实验室建设项目绩效评价报告

14 附件 2：实验室建设项目绩效评价报告（2009 年新建成）项目名称 现代印刷技术实验室 项目单位 杭州电子科技大学 主管部门 浙江省教育厅 评价类型 事前评价 事中评价 事后评价 评价方式：部门（单位）绩效自评 财政部门组织评价评价机构：中介机构 部门（单位）评价组 财政评价组2009 年 9 月 22 日浙江省财政厅（制） 15 一、项 目 基 本 概 况项目负责人 管力明 联系电话 13867451819地 址 杭州下沙高教园区 邮编 310018项目起止时间 2007.102008.10计划安排资金（万元） 162 实际到位资金（万元） 162其中：中央财政 其中：中央财政省财政 130 省财政 130市县财政 市县财政其它 32 其它 32实际支出（万元）二、项目支出明细情况支出内容（经济科目） 计划支出数 实际支出数油墨配色系统 31 35分光光度仪 5.32 4.9专业显示器 5.6 1.3印版检测仪 4.67 4.3透射密度计 2.75 2.9分光密度计 8.6 9.6显示器校正仪 0.58 0.3专业显示器 3.8 0.9以上仪器配件 14旋转粘度计 1.2 0.6 16 分散机 0.75 0.45砂磨机 0.75 0.6三辊机 0.75 0.54油墨粒度分析仪 5.9 0.50数字式涂层测厚仪 0.66 0.60湿膜测厚仪 0.4 0.14摩擦试验机 2.6 0.9紫外光固化机 0.45 0.48界面张力测定仪 2.4 1.20圆盘剥离机 1.80胶粘带压滚机4.21.3凹印印刷适性 14.5 16.5柔性版印刷适性仪 26.8 26.8高速图像采集卡 1.8 1.9MAC 专业图形工作站 4.9 1.4工业智能相机 2 3.3工控机 1.52 1.4DSP 模板 0.96 0.9PCI 接口 DPS 仿真器 2.5 2.3图像处理实验箱 2.76 2.5Xilinx Virtex-4 开发系统 1.2 1.1数字示波器 2 1.48Pantone 标准色卡 0.9 0.54Pantone 标准色卡 0.24 0.15 17 多光源观察箱 0.4 0.3电子天平、玻璃片 2 0.60恒温恒湿培养箱 0.9 0.65光盘刻录机 0.72 0.3平行板粘度计 0.39 0.3厚度仪 0.42 0.4纸张耐折度仪 1 1.8纸和纸板油墨吸收试验仪 0.88 0.7磨耗试验机 1.0 0.55相关配件工具 8.0 7.99659空调 1.92 1.107支出合计 157.2836三、项目绩效情况预 期 实 际 18 项目绩效目标及实施计划完成情况1、建成具有特色的印刷技术实验中心，配备所需的硬件 设备和开发环境。借助人才优势 建成省内一流、国内先进的印刷技术实验室。2、为本科生的教学实践、研究生实践环节培养，以及印刷工程、包装工程、工业设计等相关专业的基础理论与实践相结合等方面提供一个开放性的教学、科研、实验 基地。3、建立一支学术水平高、富有创新精神的教学队伍。1、已完成实验室软硬件配置，成为国内印刷高校中独具电子信息特色的印刷技术实验中心。2、已成为本科生、研究生的教学、科研实践基地。3、建立了专兼结合的教学队伍，其中教授2 人、副教授 3、博士 2人、在读 博士 4 人。基本指标 具体指标 指标分值 评价得分1.目标设定情况实验室建设调整情况5 5实验室建设进度 10 10实验大纲、计划、实验开出率10 10实验教学任务实验组 5 5实验教学改革 5 4实验室开放 10 10仪器管理制度 3 3大型仪器 1 1实验准备及开出 2 2实验教学材料 4 4管理制度保障实验项目管理 2 22.目标完成程度支撑条件保障 支撑力度 2 2 19 人员制度 3 3专职人员结构 2 2人员培训计划 2 2固定资产管理 2 2质量管理水平仪器设备维护 2 2科研经费 3 3对本地区学科影响 5 5教学科研促进作用 10 10论文论著 3 3获奖 6 4社会效益专利 3 0业务指标得分小计 * 94（1）项目建设资金到位率 15 151.资金落实情况 （2）项目配套资金到位及时性 5 5（1）项目资金使用率 15 15（2）支出的相符性 10 102.实际支出情况 （3）支出合规性 10 10（1）信息的真实性 7 7（2）信息的完整性 5 53.会计信息质量 （3）信息的及时性 5 5（1）制度的健全性 5 54.财务管理状况 （2）管理的有效性5 5（1）制度的健全性 5 5（2）制度的有效性 8 85.资产的配置和使用 （3）固定资产利用率 5 5财务指标得分小计* 100综合得分 * 96评价等次 优四、评价人员姓名 职称/职务 单 位 签字 20 填报人（签字）： 年 月 日评价组组长（签字）：年 月 日中介机构负责人（签字并盖章）：年 月 日五、评价 报告文字部分（报告综述）（一）项目基本概况1、项目立项（1）立项依据本项目的建 设符合杭州 电子科技大学“ 十一五”发展规划。 21 “十一五”期间杭州电子科技大学 实验室建设与发展 规划的基本指导思想是：紧扣学校发展的整体战略目标，用科学发展观指导编制实验室建设规划，用发展的眼光研究实验室的建设方向，确保规划的“前瞻性、科学性、先进性、可行性” ；坚持“方案论证 充分；强调资 源共享；避免重复建设 ”的基本原则；坚持“整合基础、优化专业、 强化学科”的建设方针。本项目符合浙江省 产业 政策。浙江作为沿海地带的经济强省，又是文化大省和出版大省。全省的印刷产业作为文化产业的组成部分，近几年随着改革开放的不断深入，取得了飞速的发展。目前，全省现有各类印刷企业 20088 家，数量居全国第二，印刷企业年产值约 400 亿元，约占全省生 产总值 1.6。从 业人员 36 万人。 与行业的快速发展相比，相对滞后的人才培养以及人才紧缺的现状已经成为产业发展的瓶颈和制约因素， 对印刷专业人才的需求越来越迫切。由于我国的印刷技术相对比较落后，长期以来以手工操作为主，从 业人员文化素质整体比较低，致使一些设备能力不能完全发挥，成品质量受到影响，因此各单位都感到人才需求的迫切性。目前在职的从业人员很多都是企业自己培训出来的，没有经过系统的教育与培训，只能掌握较简单的机器操作技术， 这远远满足不了许多企业想做大做强、走技术领先之路的目标。我国印刷业的 发展曾经走过一段弯路，而新兴的印刷业是从小作坊生产方式中脱胎出来的，因此，从业人员中受过高等教育或具有中级以上技术职称的很少。据了解，即使行业内一些知名大企业，其人才结构与专业结构也不合理，工程师、高级工的比例很低，不足 4；高级工程 师、高级技师更是凤毛麟角。这就意味着我国印刷教育模式存在一定的局限，那就是：专业结构与人才结构不合理。从目前情况来看，浙江省印刷包装业高等教育力量非常薄弱，即使在全国 22 来看，印刷技术专业在各高校设置相当少， 导致了印刷技术人才需求远大于供给，掌握先进印刷包装技术的人才相当匮乏，这也成为制约浙江省印刷包装产业加快发展的重要瓶颈之一。本项目符合印刷技 术人才培养要求印刷技术实验中心以印刷生产工艺技术为主线，以培养训练印刷技术高级人才的必备能力与素质为出发点，以数字印刷、智能印刷等印刷前沿技术为导向，在现有印刷基础实验室设备的基础上，构建印刷技术实验中心，加强色彩管理、印刷材料适性、印刷过程检测 控制等技术环节建设。使学生利用本基地的训练，熟练掌握印刷图像处理、数字印前处理等技术与能力，色彩控制技术、 质量检测控制技术等印刷关键技术与能力。实验室建成后将成为学校该学科相关专业的本科生及研究生开设培养计划所规定的教学和实验课程。通过建立系统的实验环节，加 强学生的实际动手能力和实验观察能力的培养，形成从基础性、 综合性、研究性到自主设计性的实验教学体系。因此，为了培养现代化的高新技能人才，本着 “以专业手段培养专业人才”的观点，结 合国内特别是浙江省印刷包装行 业发展的特点与 趋势，以就业市场为导向，以加强学生实践动手能力和 实际就业适应能力为突破口，以学校电子信息特色为依托，把印刷工程、包装工程两个专业办出特色与优势，迫切需要建 设具有印刷产业特色的实验及实习基地。（2）、项目概况2006 年 3 月经教育部批准杭州电子科技大学设置印刷工程本科专业，并于2006 年 9 月开始招收印刷工程本科学生。印刷专业作为新兴专业，是学校重点发展与支持专业，已投资数百万元建立了印刷技术相关实验室。目前拥有专用工作 23 站、激光照排机、软片冲洗机、数 码打样机、胶印机、晒版机、高精度专业扫描仪、数码印刷系统等设备仪器。为了构筑先进的印刷技术实践教学平台，同时为印刷工程及相关专业本科生、研究生培养提供科研与教学实验平台，并加强相关学科师资队伍建设，保持并发展现有学科专业的先进性与创新性，于 2007 年申请新建本实验室，它的建设是围绕着满足学校印刷工程、包装工程、 编辑出版学、数字媒体技术、工业设计等本科专业相关课程的实践教学。本实验室面积 110 平方米，位于杭州电子科技大学下沙校区第十教研楼中 518、520、522、524 、521 室。该实验室新建项目属于 2008 年度省财政建设项目，同年经费全部核拨到位。本项目的建设是围绕着学校印刷工程、包装工程、编辑出版学、数字媒体技术、工业设计等本科专业，以及印刷技术、包装设计 与技术、印刷图文信息处理、电脑艺术设计等高职专业，构筑先进的印刷技术实践教学平台，同时为印刷工程、包装工程专业研究生培养提供科研与教学实验平台，并加强相关学科师资队伍建设，保持并发展现有学科 专业的先进性与创新性。本实验室的主要研究方向为印刷新工艺研究、印刷色彩管理、印刷过程及印刷品 质量检测控制技术。本项目的主要工作内容包括以下几个方面：（1）实验室建设工作：以现代印刷生产工艺技术为主线，以培养训练印刷技术高级人才的必备能力与素质为出发点，以数字印刷、智能印刷等印刷前沿技术为导向，在整合现有印前体系 实验室设备的基础上，购置相关设备和仪器，构建围绕现代印刷技术的能力训练平台。印刷技术实验中心由色彩管理、材料适性、印刷过程控制及印品质量检测单元构成。具体包括： 24 购置油墨配色系统、密度计、分光光度 计、屏幕色彩校正仪等仪器，构建色彩管理单元，建立了一个与印前印刷生产流程配套，能够数字化控制印刷生产各个环节质量和色彩还原的集成体系，能够实现国内主要印刷产品生产工艺的色彩管理、质量控制以及质量 评价，使学生能 够评价各种生产工艺和作业条件的水平。购置印刷适性仪、墨膜厚度测试仪、表面 张力测试仪等，构建了印刷材料适性单元，目 标对印刷材料适性分析和新型印刷材料的研究与开发。购置 DSP 开发系统、工控机、MAC 专业图形工作站、智能工 业数字相机等，构建了印刷过程控制及印品质量检测单元，目标是为印刷生产流程提供模拟控制测试手段，能够实现印刷 过程与印刷产品的质量检测控制控制，使学生掌握现代印刷工艺的质量检测与控制方法。（2）教学实践工作；本项目为教学实验、实习等实践教学工作搭建一个基本平台，开设实验课程有：印刷色彩学、印刷材料与适性、印刷原理与工 艺等。在本项目的建设过程中充分考虑设备和系统的先进性、实用性和可靠性，为人才培养和培训工作提供基础的实验手段。开展相关实验指导书、实习指导书、工程 训练计划、实验 室工作计划等编 写和制定，以及 实验室管理人员和师资培训等工作。（3）以本实验室为基地，与企业建立联合印刷技术研发中心与人才培训中心，走产学研相结合的道路，成 为浙江省印刷行业技术支持与应用