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10-11高中化学全程学习方略课件:4.1.3硫和含硫化合物的相互转化(苏教版必修1)

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10-11高中化学全程学习方略课件:4.1.3硫和含硫化合物的相互转化(苏教版必修1)

,【例1】下图表示物质AF之间的转化关系,其中A为淡黄色固体物质,B、C为无色溶液,D为气体,E、F为白色沉淀。请填写下列各空:,(1)写出各物质的化学式:A为_,B为_,C为_ ,D为_,E为_,F为_ 。(2)写出下列反应的化学方程式:BA:_。BC:_。(3)写出CF的离子方程式:_。(4)在AF六种物质中,既有氧化性又有还原性的是(填字母代号)_。,【自主解答】中学阶段学过的淡黄色固体物质有S和Na2O2、AgBr,其中能够和氧气反应的是S,则D为SO2,B为H2SO3,E为BaSO3,C为H2SO4,F为BaSO4。硫元素的最高价为+6价,最低价为2价,含处于中间价态0价、+4价硫元素的物质,如S、SO2、H2SO3、BaSO3既有氧化性又有还原性。,答案:(1)S H2SO3 H2SO4 SO2 BaSO3 BaSO4(2)H2SO3+2H2S = 3S+3H2OH2SO3+Cl2+H2O = H2SO4+2HCl(3)SO42-+Ba2+ = BaSO4(4)A、B、D、E,【互动探究】向B溶液中加入Ba(NO3)2溶液,能否产生白色沉淀?为什么?提示:能。H2SO3电离出的H+和Ba(NO3)2电离出的NO3结合成HNO3,HNO3可以将SO32-氧化成SO42-,SO42-和Ba2+结合成白色的BaSO4沉淀。,【例2】工业上用接触法制取硫酸,今有含FeS290%的硫铁矿500t,煅烧时损失5%的硫,SO2转化为SO3时又损失15%的SO2,SO3被水吸收时又损失SO30.5%。求这些硫铁矿最终可制得98%的硫酸多少吨?,【思路点拨】,【自主解答】根据各步反应方程式或硫元素守恒可得如下关系式:4FeS28SO28SO38H2SO4,即FeS22H2SO4,元素的损失率,即为相应的化合物的损失率。假设可制得98% H2SO4的质量为x,则: FeS2 2H2SO4 120 2×98500 t×90%×95%×85%×99.5% x·98%所以有:,解得:x602.6 t。答案:602.6 t,【变式训练】在O2中燃烧0.22 g硫和铁组成的化合物,使其中的硫全部转化为SO2,将这些SO2全部转化为SO3,生成的SO3完全被H2O吸收,所得H2SO4可用 10.0 mL 0.50 mol·L1的NaOH溶液完全中和,则原化合物中硫元素的质量分数约为( )A45 B36 C20 D40,【解析】选B。由关系式:SH2SO42NaOH,n(S) n(NaOH) ×0.010 L×0.50 mol·L10.0 025 mol,,1.(2010·洛阳高一检测)某同学取了一支试管准备做实验,发现里面沾了一些硫磺,便利用如下的反应原理进行清洗:3S+6NaOH 2Na2S+Na2SO3+3H2O,那么洗涤硫磺的过程中硫( )A表现了氧化性B表现了还原性C既表现了氧化性又表现了还原性D既不表现氧化性也不表现还原性,【解析】选C。在该反应中硫元素的化合价由反应前的0价变为反应后的2价(S2-)和+4价(SO32-),化合价既升高又降低,硫元素既表现氧化性又表现还原性。,2.下列关于化学反应的现象或产物描述错误的是 ( )A铁粉和硫粉混合加热生成黑色的FeSB铜丝在硫蒸气中燃烧生成黑色的CuSC铜片在氧气中加热,生成黑色的CuOD铁在氧气中燃烧产生黑色的Fe3O4【解析】选B。硫具有弱氧化性,只能将铜氧化成其低价的化合物Cu2S。,3.将8 g硫在16 g氧气中充分燃烧,燃烧后所得气体在标准状况下的总体积为( )A5.6 LB11.2 LC15.6 LD22.4 L【解析】选B。S+O2 SO2是一个反应前后气体体积不变的反应,所以反应后气体的总体积等于反应前氧气的体积:V ×22.4 L·mol111.2 L。,4.下列物质在空气中长久放置后,由于被氧化而变质的是( )A氢氧化钠溶液B亚硫酸钠溶液C澄清石灰水D氯水【解析】选B。氢氧化钠久置后会与空气中的CO2反应生成碳酸钠而变质;澄清石灰水久置后,其中的溶质Ca(OH)2会与空气中的CO2反应生成CaCO3而变质;久的氯水会变质,是由于生成的次氯酸不稳定而分解;Na2SO3溶液长久放置后,会被空气中的氧气氧化:2Na2SO3+O2 = 2Na2SO4。,5.已知A是固体单质,E的水溶液显强酸性。A、B、C、D、E是含有一种相同元素的五种物质,在一定条件下可发生如图所示的转化。,(1)写出化学式:A_;B _ ;C _ ;D _ ;E _ 。(2)写出化学方程式:B+CA: _,CD: _。,【解析】由A是固体单质和E的水溶液显强酸性,可初步断定A为硫单质,E为硫酸。结合下列转化关系:,答案:(1)S H2S SO2 SO3 H2SO4(2)2H2S+SO2 = 3S+2H2O2SO2+O2 2SO3,A组(30分钟 50分)一、选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分)1.除去粘在试管上的少量硫,可采用的方法是( )A用纯碱溶液清洗B用盐酸洗涤C用CS2溶解D用热水煮沸,【解析】选C。硫不溶于水、纯碱和盐酸,而且也不能和它们反应。硫易溶于CS2,所以可以向试管中加入CS2,用力振荡使硫充分溶解,将溶液倒入指定的容器,然后再用蒸馏水洗涤干净。,2.下列离子方程式书写正确的是( )A氯化铁溶液中通入硫化氢,有淡黄色沉淀生成:Fe3+H2S = Fe2+2H+SB过量的SO2通入NaOH溶液中:SO2+2OH = SO32-+H2OC铜片在加热条件下与浓硫酸反应:Cu+SO42+4H+ Cu2+SO2+2H2ODSO2使溴水褪色:SO2+Br2+2H2O = SO42-+2Br+4H+,【解析】选D。A选项离子方程式电荷不守恒,正确的离子方程式为:2Fe3+H2S = 2Fe2+2H+S;过量的SO2通入NaOH溶液中生成NaHSO3,正确的离子方程式为:SO2+OH=HSO3;在浓硫酸中,水的含量极低,硫酸大部分以H2SO4分子的形式存在,H+浓度很小,不能拆写成离子形式,生成的CuSO4大部分是以固体的形式存在,也不能拆写成离子形式,故C项不正确。,3.(2010·汕头高一检测)有一白色粉末X,对它的实验现象为:则X的化学式为( )ANa2SO4 BNa2CO3 C(NH4)2SO4 DNa2SO3,【解析】选D。Na2SO4、(NH4)2SO4都不能和硫酸反应,排除A和C选项;Na2CO3和硫酸反应生成CO2气体,CO2和NaOH反应生成Na2CO3,Na2CO3和溴水反应生成NaBr、NaBrO和CO2气体,NaBr、NaBrO和BaCl2溶液不能反应生成白色沉淀,排除B选项;Na2SO3溶液发生反应的流程为:,4.实验室有一瓶久置的白色粉末,元素分析证明它由钾、硫、氧三种元素组成,钾和硫的质量比为3916,下列结论正确的是( )A根据元素分析结果推测该粉末为纯净物B将粉末溶于水,加入氯化钡,观察到有白色沉淀生成,证明原粉末是硫酸钾C将粉末加入盐酸中,产生气泡,证明原粉末是亚硫酸钾D将粉末溶于水,加入氯化钡和盐酸,观察到有白色沉淀和气泡生成,证明原粉末是硫酸钾和亚硫酸钾的混合物,【解析】选D。n(K)n(S) 21,所以该白色粉末的化学式可以表示为:K2SOx,它可能是K2SO3,也可能是K2SO4,还可能是K2SO3和K2SO4的混合物,A选项错误;K2SO3、K2SO4分别能和氯化钡反应生成白色的BaSO3和BaSO4沉淀,B选项错误;将粉末加入盐酸中,产生气泡,说明原粉末中含有K2SO3,可能全部是K2SO3,也可能是K2SO3和K2SO4的混合物,C选项错误。,二、非选择题(本题共2小题,共26分)5.(12分)为了证明铁和硫反应产物中铁的化合价,下面是某同学设计的实验过程的一部分:,请回答下列问题:(1)混合粉末A中要使硫粉过量,其目的是_。(2)反应在“惰气环境”中进行的原因是_。(3)操作用烧热的玻璃棒点触混合粉末,反应即可持续进行,说明_。(4)操作的作用是什么_。(5)操作稀H2SO4煮沸的目的是_。(6)为了证明产物中铁元素的价态,对D溶液的实验操作最好是_。,【解析】铁和硫反应生成FeS,要验证产物中铁的化合价,必须排除Fe和Fe3+的干扰。硫粉过量的目的是保证Fe全部反应;空气中的氧气能够将Fe2+氧化成Fe3+,所以反应要在“惰气环境”中进行,溶解滤渣的稀硫酸和检验Fe2+是否存在的KSCN溶液,应先加热煮沸以排除其中所含氧气的影响。,答案:(1)防止因铁过量而使滤渣C中含铁粉与H2SO4反应,生成Fe2+干扰实验(2)防止空气中O2参与反应(3)硫和铁反应是放热反应(4)除去混合物中的硫粉(5)防止溶液中溶解的O2与Fe2+反应(6)加入煮沸的KSCN溶液,看是否变红,6.(14分)(2010·泉州高一检测)下面是某同学在学习硫元素时的学习方案,请你加以完善。(1)硫原子的结构:硫是第16号元素(即核内质子数为16),它的原子结构示意图是_,从结构可以知道硫元素是一种典型的非金属元素。(2)硫单质的物理性质:硫是一种淡黄色的_体(气、液、固),主要存在于火山喷发口附近或地壳的岩层里,这是硫以游离态形式存在于自然界中。硫元素在自然界中也有以化合态形式存在的,如许多金属矿石是含硫化合物,如胆矾 _(填化学式)。,(3)设计如下实验探究硫和含硫化合物的相互转化:()完成下列各个反应的化学方程式A中在加热时发生的反应 _。C中的反应 _。,()记录观察到的实验现象B中品红试液由红色变为_,加热后又_,(结论:可以根据该现象用品红试液来证明SO2的存在与否)。D中没有观察到什么现象,在实验结束后往D中滴加H2O2后则可以看到_。E中溶液由紫红色变为无色,反应的离子方程式是:2MnO4-+5SO2+2H2O = 2Mn2+5SO42+4H+反应中SO2是_剂(填“氧化”或“还原”)。,()G的作用是吸收尾气,写出反应的离子方程式:_。()该同学想利用F溶液来研究硫酸型酸雨在放置一段时间后,其pH变小的理由。请简要的阐明你的理由_。,

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