选调生经典面试50提

选调生面试试题经典 50 问 来源：http:/www.hnaa.com.cn 打印本页 点击查看最新更多省内、外招聘信息一、针对大学生打工，学校要如何引导? 答：我觉得这需要学校具体情况具体对待。 1、学校应该先大致调查了解一下打工学生的具体情况，包括专业，年级，在校表现，家庭情况，工作内容，报酬水平等。 2、针对不同情况采取不同方法的引导：家庭困难者学校要鼓励与帮助并举，支持鼓励健康有益的兼职工作，加强打工学生自我保护的法律意识，不鼓励因打工偏废学业的行为。(可以就具体各种情况的对策展开一点) 二、有的人说，报公务员的一般都不会是学生的“精英班” ，而是求四平八稳，没有上进心的“二流学生” ，对此，你有什么看法? 答：1、做一名合格的国家公务员是我一直以来的理想，而且公务员受社会认可度高，具有其他职业所没有的社会地位。这个职业之所以吸引我，最主要原因在于，它与我的兴趣是吻合的，我的专业与我所报考的职位也是匹配的。我相信，只要把兴趣与专业结合起来，就一定能有所发展。 2、公务员的职业特点是按章办事，依法行政，还要不厌其烦的做不少琐碎的工作，这就需要我们有足够的耐心和默默无闻的工作态度。这绝不是说做公务员就没有上进心，求的是四平八稳，相反，在处理不同问题时学会新的工作方法，在面对多变的情况下采取适时的对策，在实践中不断创新，这无论对谁而言，都不是简简单单就能办到的。 3、自从公务员法颁布实施以来，相应的法律法规逐步完善，严格的干部选拔任用制度，抵制人事腐败的用人失察追究机制，必将使公务员队伍越来越纯净，越来越具有战斗力。从我这次参加公务员考试的亲身经历来说，每一个环节都体现了“公平，公正，竞争，择优”的原则，我相信，每一位被录用者都将是一支具有活力和战斗力的新鲜血液。 三、活到老学到老你怎么看? 答：1、必要性：知识海洋的无边无际，需要我们不断的学习;知识内容的不断更新，也让我们永远无法停下学习的脚步。 2、自觉性：对于我们自身而言，更加应该让“终身学习”不光光停留在口号上，而要作为一种自觉的意识，甚至成为一种乐趣。这也就是为什么那么多安享晚年的老者还能够对学习表现出那么浓厚的兴趣，因为在知识的领域里，没有年龄的老于否，只有思维的新颖与否 3、对于这句话，我的感触是：年龄不是问题，一切皆有可能。我们年轻人更应学习这种难能的治学精神，从现在开始，坚持不懈，将学习进行到底! 四、组织的灵活性和原则性你怎么认识? 答：1、组织的原则性是指规章制度、法律法规和基本规律，灵活性是指处理问题的方式方法、艺术性。两者看似矛盾，却是可以进行完美结合的。 2、灵活性与原则性的辨证关系。原则是基础，灵活是发展，原则是灵活变化的度，灵活是在原则限制范围内的灵活，又反作用于原则。要处理好两者关系。 3、结合公务员的工作实际：当个人意见与领导的意见不一致时，遵守纪律、服从领导-这是工作的基本原则，应该首先考虑按照领导的要求处理问题。但是对于自己的意见，也可以选择适当的机会，以委婉的方式向领导表达，与领导沟通，这就是工作中的灵活性了。当然，如果发现有明显违背法律法规的行为，即使是自己的领导，也要勇于提出，因为依法治国是我国的基本原则，这时就没有任何灵活性可言了。 4、综上所述，大事讲原则，小事讲方法，将组织的灵活性与原则性处理好，将会更有利于工作的开展。 五、你参加过面试吗? 答：1、暂时还没有这种经历。 2、我对面试的看法：既有合理性，也有不足。 3、举例此次亲身参与的公务员面试。体会到平等择优的原则，但是如果成功录取，还需更多的努力。 六、请你谈谈关于加强政府效能的看法。 答：1、承认存在效能低下的情况，及危害。 2、办法： 1)思想建设。强化政府公务人员的服务意识，纠正错误认识。 2)法制保证。加强社会主义民主法制建设，如去年 7 月 1 号颁布实施的中华人民共和国行政许可法 。 3)完善监督。保证公民的知情权、参与权和监督权，建立长效的听取意见制度、说明理由制度、听证制度和举报投诉制度等。 3、好处：纯净干部队伍，提高政府效能，树立良好形象。 我认为： 第一点，加强政府效能，是建立行为规范，运转协调，公正透明，廉洁高效的行政管理体制的必然要求，是由管理型政府向服务型政府转变的有效途径，也是从源头上预防和治理腐败的重要措施。 第二点，我们应该看到，现在我们的各级政府，工作作风和办事效率有了明显的改善，然而，部分行政机关和机关人员行政不作为，行政乱作为的现象仍然存在。例如：对群众缺乏感情，不关心群众的疾苦，对群众长期反映的热点难点问题莫不关心。这些现象的存在影响了我们政府的形象，损害了群众的利益。 第三，加强政府效能建设，要从以下几点出发，1树立科学的发展观，政绩观，坚持依法行政，不断提高行政能力和管理水平。2抓好制度建设，逐步建立重大问题集体决策，社会公式和社会听证制度，3推进政务公开，提高政府公信力。让群众知道政府在做什么，为群众做了那些实事。 综上所述，我认为，加强政府效能，可以建立更加高效的政府，树立政府形象，纯洁公务员队伍。 七、表现是一个人的本能.你走上新的工作岗位后,将如何表现自己? 答：1、贬义的表现：自以为是，夜郎自大，不谦虚，不厚道。 2、褒义的表现：对新岗位的兴趣，对做好工作的决心，对克服困难的信心，对同志的虚心。 3、结合自己再具体谈一谈。 八、你在办公室工作的时侯,有各类传真电话和公开电话打进来(咨询办事程序,有外地单位的人员要过来参观学习.具体事务记不清了),你如何处理这些电话? 答：根据事情的轻重缓急和是否属于自己的职责范围内来处理。 1、职责范围内且能够解决的，自己解决。 2、职责范围内但不能解决的，请示解决。 3、职责范围外不能解决的，转交解决。 九、有些青年报考公务员;有些领导干部下海经商.对这种社会现象你是怎么看的? 答：1、承认这种现象的合理性，体现了人们的科学客观的职业观。 2、选择职业应该与个人的专业、兴趣和理想结合起来。 3、结合个人情况谈一谈公务员的特点，自己与该职位的匹配性。 十、假如正在招募赴西部去的志愿者，你去报名应募，请你做一个分钟的小演讲主题。答：1、从我说起，我要求去宁夏的六盘山地区，形象的描述。 2、扩大范围，注意两方面：我对西部，西部对我。 3、号召，不宜长，一句经典的话即可。如让青春之火在西部燎原。 十一、市场经济条件下充满了竞争,同事之间无形中也存在竞争,谈谈你如何面对工作中的竞争? 答：1、良性竞争 2、恶性竞争 3、工作中的竞争：良性竞争的好处，恶性竞争的坏处。如何正确开展竞争。 4、结合公务员的选拔任用，平等地择优录取，正确对待，积极应对。 十二、据报道，全国各名牌大学为抢夺优秀生源，纷纷采取奖励五千元到两万元不等的高额新生奖学金作为优惠措施，来吸引优秀学生报考本校。对此，你怎么看? 答：1、存在的合理性：争取优秀生源，为品学兼优的贫困生提供帮助。 2、但是，名牌高校真正的魅力应该在于其优秀的师资配备，一流的教学条件和质量，供不应求的高素质毕业生。 3、因此，赞成奖励那些入学后表现出色、取得更大进步的在校生，鼓励具有不断进取精神的优秀学生。让高校切实担负起培养高素质人才的重任。 十三、有人说朋友是“信用无则交易断” ，又有人说“害人之心不可有，防人之心不可无” ，你怎么看? 答：第一句话说朋友间没有信任就很难继续交往，其实就是个诚信的问题。诚信乃立身之本，一个人，如果失去了别人的信任，将在这社会寸步难行。作为一名公务员，如果失去了领导，同事或者是群众的信任，他的工作将无法展开。所以一定要勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。 第二句话应该算是中国的一种古训，有些讲究中庸之道。前半部分我很赞成，也就是说，在做人行事的时候，一定不能危害到别人的利益。在工作中，也要和领导同事友好相处，竞争中要本着公平的原则，不能使用不正当的手段。 但对后半部分我保留自己的意见。如果我们在工作中一直保持着“防人之心” ，对领导或是同事都是戒备警惕的态度，那么工作将很难顺利展开。所以我比较赞成开诚布公，只要我把工作中的事做好了，可以考虑的都考虑到了，大可以“君子坦荡荡” ，不需要再有什么“防人之心” 。 十四、道德本来是一个有些模糊的概念，但浙江大学现在有一个道德分，给这方便表现突出的同学进行奖励，并给加道德学分，你对这件事怎么看? 答：首先我很赞同浙江大学的做法。虽然道德很难量化，但一个人的道德风尚和思想素质是可以从他的具体行为中体现出来的。我们中国以前提倡的“拾金不昧” ， “一方有难，八方相助” ，就是道德风尚的具体体现，而最近印尼海啸发生后，我国掀起的从中央到地方，从官员到儿童的捐助之风，也体现出了我们整个国民的人道主意思想和全球意识，这也是国民道德的具体体现。所以道德的难以量化并不影响道德学分制度的可行。 其次，在大学生中提倡道德教育也非常必要。以前江泽民总书记也说过要“以德治国” ，证明道德修养是国民的大事。而现今社会在经济上高速发展，使很多地方或者是人都忽视了精神文明建设的重要性。大学生在心理素质和道德修养方面也确实存在着很多的问题， 所以道德学分作为一种奖励机制，对学生们起了一个良好的鼓励和引导作用，是十分必要的。 十五、请问你对有些人看起来象朋友但做不了朋友，有些人看起来不象朋友但确是真正的朋友这句话怎么看? 答：这句话说的对，它告诉我们如何鉴别朋友。朋友是“看”不出来的，或者说，表象是靠不住的，要把握实质。俗话说， “路遥知马力，日久见人心” ，只有经过考验的朋友才是真正的朋友。 从这句话里我更体会到了如何对待朋友。 “君子之交淡如水，小人之交甘若澧” ，朋友之间贵在精神心灵的交流和沟通，而不是物质上的互相满足，否则最多也只是俗称的酒肉朋友，不交也罢。 “忠言逆耳” ，真正的朋友要指出互相的不足，取长补短，共同进步。 当进入社会之后，人际关系更加微妙复杂，各种利益关系会让人们之间有太多的隔阂。一方面，要擦亮眼睛，分清哪些是假朋友;一方面，要真诚的对待别人，做别人的真朋友。 十六、名人名言，邱吉尔的“伟大的人做伟大的事要承担更多的责任”问你如何理解? 答：1、可以从权利与责任对等方面来说，权责对等，权利越大责任越重。 2、好处： 第一，约束权利，促使更好地行使权利; 第二，有效地防止滋生腐败、失职等犯罪; 第三，有利于整个干部队伍意识的提高，增强队伍战斗力; 第四，最终收益的是广大人民群众，是党的自身事业、是社会主义国家建设事业。 3、结合我国现在所实行的各种责任追究制度，目的就是要使得有权之人承担相应的责任，用责任意识和机制约束其正确的行使权利。 十七、我不知道其他考官对你如何看，我对你的感觉是你的回答虽然不错，但是显得过分成熟和世故(或者幼稚)，你自己怎么看? 答：我首先感谢考官对我的充分肯定，同时也感谢考官指出我的不足。确实我自己也感到了自己过于成熟，也就是说自己每办一件事情，每回答一个问题，都要通过反复的考虑，生怕出现错误，给自己带来不利的影响。就是这种过分的成熟，给他人造成了世故的感觉。 我想，我以后要努力改变这种过分成熟的毛病，对问题要尽量考虑得周全一些，但不要谨小慎微，因为谨小慎微就会给人造成过分成熟和世故的感觉，同时谨小慎微也会影响自己的创新能力的发挥，影响自己的进步和成长。 因此，我再次感谢考官指出我的不足，使我在前进的道路上找到了自身存在的问题，从而克服人生进步中的障碍，健康地向前发展。 十八、有人说，由于中西方文化存在差异，所以“以人为本”在中国就是“以人民为本” ，在西方就是“以个人为本” 。谈谈你的看法? 答：在我国“以人民为本”意味着党和国家建设的一切目的都是为了人民的利益，西方“以个人