统计学期末考试题库及答案

第一章 绪论一、填空题1标志是说明 特征的，指标是说明 数量特征的。2标志可以分为 标志和 标志。3变量按变量值的表现形式不同可分为 变量和 变量。4统计学是研究如何 、 、显示、 统计资料的方法论性质的科学。5配第在他的代表作 中，用数字来描述，用数字、重量和尺度来计量，为统计学的创立奠定了方法论基础。二、判断题1企业拥有的设备台数是连续型变量。 （ ）2学生年龄是离散型变量。 （ ）3学习成绩是数量标志。 （ ）4政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒，他把概率论正式引进统计学。 （ ）5指标是说明总体的数量特征的。 （ ）6对有限总体只能进行全面调查。 （ ）7总体随着研究目的的改变而变化。 （ ）8要了解某企业职工的文化水平情况，总体单位是该企业的每一位职工。 （ ）9数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。 （ ）10某班平均成绩是质量指标。 （ ）三、单项选择题1.考察全国的工业企业的情况时，以下标志中属于数量标志的是( )。A.产业分类 B.劳动生产率 C.所有制形式 D.企业名称2.要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是( )。A.全国所有居民户 B.全国的住宅 C.各省市自治区 D.某一居民户3.若要了解全国石油企业采油设备情况，则总体单位是( )。A.全国所有油田 B.每一个油田 C.每一台采油设备 D.所有采油设备4.关于指标下列说法正确的是( )。A.指标是说明总体单位数量特征的 B.指标都是用数字表示的 C.数量指标用数字表示，质量指标用文字表示 D.指标都是用文字表示的5.政治算术学派的代表人物是 ( )。A.英国人威廉·配第 B.德国人康令 C.德国人阿亨瓦尔 D.比利时人凯特勒6.关于总体下列说法正确的是( )。A.总体中的单位数都是有限的 B.对于无限总体只能进行全面调查C.对于有限总体只能进行全面调查 D.对于无限总体只能进行非全面调查7.关于总体和总体单位下列说法不正确的是( )。A.总体和总体单位在一定条件下可以相互转换B.总体和总体单位是固定不变的C.构成总体的个别单位是总体单位D.构成总体的各个单位至少具有某种相同的性质8.关于标志下列说法不正确的是( )。A.标志是说明总体单位特征的 B.品质标志是用文字表示的C.数量标志是用数字表示的 D.数量标志说明总体量的特征9.关于变量下列说法不正确的是( )。A.只能取整数的变量是离散变量 B.可以用小数表示的是连续变量C.只能用小数表示的是连续变量 D.数量标志的具体表现称为变量值10.关于指标下列说法不正确的是( )。A.数量指标说明总体规模和水平 B.数量指标用绝对数表示C.质量指标只能用相对数表示 D.质量指标用相对数或平均数表示四、多项选择题1属于连续型变量的有( )。A.国内生产总值 B.企业数 C.身高 D.体重 E.人数2属于离散型变量的有( )。A.增加值 B.学校数 C.机器台数 D.销售额 E.粮食产量3下列属于品质标志的有( )。A.年龄 B.性别 C.政治面貌 D.职业 E.学习成绩（百分）4下列说法正确的有( )。A.总体是由多个单位构成的 B.总体和总体单位可以转化C.总体中单位在各个方面都相同 D.总体具有同质性E.总体有无限总体和有限总体 5下列说法不正确的有( )。A.指标和标志不可以相互转化 B.学习成绩是数量标志C.连续生产的产品所构成的总体是无限总体 D.性别是品质标志E.水塘中所养的所有鱼所构成的总体是无限总体四、简答题1.说明总体、总体单位、指标、标志之间的相互关系。2.说明指标和标志的区别与联系。3.举例说明什么是变量和变量值？什么是离散型变量、连续型变量？第一章 绪论一、填空题1.总体单位 总体 2.品质 数量 3.连续 离散 4.搜集 整理 分析 5.政治算术二、判断题1.× 2.× 3.× 4. × 5. 6.× 7. 8. 9. 10. 三、单项选择题1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.D 9. C 10.C四、多项选择题1.ACD 2.BC 3. BCD 4.ABDE 5.ABE五、简答题1.要点总体是由许多有共同性质的个别事物组成的，组成总体的个别事物就是总体单位；标志是说明总体单位特征的，总体单位是标志的载体；指标是说明总体数量特征的。随着研究目的的改变，总体和总体单位可以相互转化，指标和标志也随之转化。2.区别：标志是相对于总体单位而言的，而指标是相对于总体而言的；标志有品质标志与数量标志之分，而指标都是用数值表示和计量的。联系：指标数值是从总体单位的数量标志值综合而来的；指标和标志随着研究目的的改变而相互变换。3.要点例 1：某班学生的统计学成绩为：55.5、80、91、58.5、60,5、60、70、73、75例 2：某大学各班学生人数为：24、43、35、32、30、29、31、32变量：统计学成绩 变量值：55、80、91、58、60、60、70、73、75变量：学生人数 变量值：24、43、35、32、30、29、31、32变量是可变的数量标志，变量值是变量的具体表现。统计学成绩可以用小数表示,所以是连续变量, 学生人数只能用整数表示, 所以是离散变量。第二章 统计调查与整理一、填空题1. 调查是一种为了解现象的基本情况而组织的非全面调查。2.抽样调查是按照 原则从被研究总体中选取一部分单位进行调查，并用以推断总体数量特征的一种调查方式。3. 调查是有意识地选取若干具有代表性的单位进行深入的调查研究，反映同类事物的本质规律性。4. 调查时间是指统计资料所属的时期或 。5. 统计调查按调查对象包括的范围不同分为 调查和 调查。6. 调查某单位职工的文化程度，调查单位是 。7. 缺上限的开口组组中值的计算公式是 。8. 按数量标志分组，有单项式分组和 式分组。9. 统计表从外形上由 、横标题、 、数字资料四部分构成。10.统计表按主词是否分组及分组程度有简单表、 表和 表。11.统计表从内容上由 词和 词两部分构成。 二、判断题1.某市对占该市钢铁产量三分之二的五个钢铁企业进行调查，了解钢铁生产的基本情况，这种调查方式是典型调查。 （ ）2.普查是专门组织的一次性的全面调查。 （ ）3.典型调查是一种非全面调查，它是从数量上推断总体的。 （ ）4.统计调查时，调查单位和填报单位总是一致的。 （ ）5.抽样调查单位的选择是按照随机性原则，不受人的主观因素影响。 （ ）6.重点调查是一种非全面调查，其调查目的是了解总体的基本情况。 （ ）7.普查是一种全面调查，调查时必须有一个标准时点。 （ ）8.统计分组时，离散型变量只能用单项式分组。 （ ）9.连续型变量的组距式分组，前一组的上限和后一组的下限可以不重合。 （ ）10.统计分组时，所有组的组距都不等的分组叫不等距分组。 （ ）11.统计分组时所遵循的原则是“上限不在内” （ ）12.向上累计次数说明大于某个变量值的单位数是多少。 （ ）13.向下累计频率说明小于某个变量值的单位数所占比重是多少。 （ ）14.复合表是主词按两个或两个以上标志分组的统计表。 （ ）15.闭口组组中值的计算公式是：组中值=（上限+下限）÷2。 （ ）三、单项选择题1.调查大庆、胜利等几个主要油田来了解原油生产的基本情况，这种调查方式是( )。A.重点调查 B.抽样调查 C.典型调查 D.普查2.离散型变量的组距式分组，前一组的上限和后一组的下限( )。A.必须重叠 B.互不影响 C.不能重叠 D.可以重叠也可以不重叠3.某连续变量数列，其第一组为 500 以下。又知其邻近组的组中值为 550，则第一组的组中值为( )。A.250 B.450 C.550 D.5004.某连续变量数列分为五组：第一组为 500 以下，第二组为 500600，第三组为600700，第四组为 700800，第五组为 800 以上。依习惯规定( )。A.500 在第一组，700 在第四组 B.600 在第二组，800 在第五组C.700 在第四组，800 在第五组 D.800 在第四组，500 在第二组5.关于统计分组下列说法正确的是( )。A.缺下限的开口组组中值的计算公式是：下限+（邻组组距÷2）B.开口组组距以其邻近组的组距为准C.缺上限的开口组组中值的计算公式是：下限-（邻组组距÷2）D.开口组组距以任意组的组距为准6.按照随机性原则，从所研究现象的总体中抽选出一部分单位进行调查，从数量上对总体进行推断，这种调查方式是( )。A.典型调查 B.抽样调查 C.统计报表 D.重点调查7.企业要了解其生产的烟花爆竹的不合格率的情况，最好采用( )。A.重点调查 B.抽样调查 C.典型调查 D.普查8.抽样调查和重点调查的主要区别是( )。A.原始资料来源不同 B.取得资料的方法不同C.调查的单位数多少不同 D.抽取调查单位的方式方法不同9.关于典型调查下列说法正确的是( )。A.典型单位只有一个 B.必须从数量上对总体进行推断C.典型单位是有意识地选取的 D.是全面调查10. 关于重点调查下列说法正确的是 ( )。A.重点单位的选择受主观影响大 B.重点单位的标志总量占总体总量的很大比重C.必须从数量上对总体进行推断D.是全面调查四、多项选择题1.非全面统计调查方式有( )。A.重点调查 B.普查 C.抽样调查 D.典型调查 E.全面统计报表2.统计调查方案包括确定( )。A.调查目的 B.调查对象和调查单位 C.调查项目 D.统计资料所属时间