017 DNA复制、转录、翻译的区别知识点小结

第 1 页 共 4 页2011三年级生物作业纸 知识点小结一. 制、转录、翻译的区别制 转录 翻译时间 细胞分裂(有丝分裂和减数第一次分裂前)的间期 个体生长发育的整个过程场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质的核糖体模板 两条单链 一条链 种脱氧核苷酸 4 种核糖核苷酸 20 种氨基酸条件 酶（解旋酶、合酶等）、旋酶、合酶） 、TP、 个双链 个单链 多肽链(或蛋白质)产物去向 传递到 2 个子细胞 离开细胞核进入细胞质组成细胞结构蛋白质或功能蛋白质模板去向分别进入 2 个子代 非模板链重新绕成双螺旋结构 分解成单个核糖核苷酸特点 半保留复制边解旋边复制边解旋边转录转录后 恢复原来的双链结构核糖体沿着 动一个 合多个核糖体，顺次合成多条多肽链翻译结束后，解成单个核苷酸碱基配对 白质意义 使遗传信息从亲代传给子代 表达遗传信息，使生物表现出各种性状注意(1)对细胞结构生物而言，制发生于细胞分裂过程中，而转录和翻译则发生于细胞分裂、分化以及生长等过程。(2)含有 T 而无 U，而 含有 U 而无 T，因此可通过放射性同位素标记T 或 U，研究 制或转录过程。(3)在翻译过程中，一条 可同时结合多个核糖体，可同时合成多条多肽链，但不能缩短每条肽链的合成时间。装订线内不准答题姓名_班级_学号_编号 017第 2 页 共 4 页二、遗传信息、遗传密码子、反密码子的比较比较项目 遗传信息 遗传密码子 反密码子位置 碱基对或脱氧核苷酸的排列顺序 决定一个氨基酸或提供转录终止信号的 3 个相邻的碱基的可以与 碱基种类 4n 种(n 为碱基对的数目)64 种，其中决定氨基酸的密码子有 61 种（还有 3 个终止密码子，不对应氨基酸）61 种作用 间接决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 直接控制蛋白质中氨基酸的排列顺序 识别密码子相关特性 具有多样性和特异性一种密码子只能决定一种氨基酸，而一种氨基酸可能由一种或几种密码子决定（密码子的简并性） ；密码子在生物界是通用的，说明所有生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的。一种 能识别和转运一种氨基酸，而一种氨基酸可以由一种或几种 运联系(1)遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，通过转录，使遗传信息传递到核糖核苷酸的排列顺序上。(2)密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序，反密码子则起到翻译的作用。三、基因表达中相关数量计算1基因中碱基数与 碱基数的关系转录时，组成基因的两条链中只有一条链能转录，另一条链则不能转录。基因为双链结构而 单链结构，因此转录形成的 子中碱基数目是基因中碱基数目的 1/2。2碱基数与氨基酸的关系翻译过程中，信使 每 3 个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目是信使 基数目的 1/3。列关系式如下： 3计算中“最多”和“最少”的分析(1)翻译时，的终止密码不决定氨基酸，因此准确地说，的碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的 3 倍还要多一些。(2)基因或 的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的 6 倍还要多一些。(3)在回答有关问题时，应加上最多或最少等字。如：有 n 个碱基，转录产生它的基因中至少有 2n 个碱基，该 导合成第 3 页 共 4 页的蛋白质中最多有 n？个氨基酸。(4)蛋白质中氨基酸的数目肽键数肽链数(肽键数脱去的水分子数)。 四、中心法则的提出及其发展1中心法则的提出(1)提出人：克里克。(2)基本内容(用关系简式表示)：2发展(1)瘤病毒的遗传信息流向：)致癌 毒能使遗传信息流向：善后的中心法则内容(用简式表示)： (1)以 遗传物质的生物遗传信息的传递(2)以 遗传物质的生物遗传信息的传递(3)中心法则体现了 两大基本功能传递遗传信息：它是通过 制完成的，发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。表达遗传信息：它是通过转录和翻译完成的，发生在个体发育过程中。4中心法则与基因表达的关系第 4 页 共 4 页(1)制、转录和翻译是所有具有细胞结构的生物所遵循的法则。(2)制和逆转录只发生在被 毒寄生的细胞中。(3)逆转录酶在基因工程中是一种很重要的酶，它能以已知的 模板合成目的基因。五、基因、蛋白质与性状的关系1基因对性状的间接控制(1)机理：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。(2)实例：白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的。2基因对性状的直接控制(1)机理：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(2)实例：囊性纤维病是由于编码一个跨膜蛋白(白)的基因缺失 3 个碱基引起的。 例题在克里克得出 3 个碱基可以排列成 1 个遗传密码的实验结论后，科学家们开始探索一个特定的遗传密码所对应的特定的氨基酸究竟是哪一个。尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术，在每一个试管中加入一种氨基酸，再加入除去了 细胞提取液，以及人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸，结果在加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链，如下图请回答。(1)实验中多聚尿嘧啶核苷酸的作用是_。(2)细胞提取液为该实验具体提供了_。(3)实验中所用的细胞提取液需除去 原因是_。(4)为确保实验结论的科学性，应如何操作？_。(5)要想知道更多氨基酸的密码子，你如何改变上述实验？(简述)_。(6)本实验所用的细胞提取液可以用大肠杆菌制备。请简述制备方法：第 5 页 共 4 页对大肠杆菌进行振荡裂解；_；_。经上述操作，得到了除去 细胞提取液。(大肠杆菌中 在 3060 分钟内自行分解，因此操作中可不考虑)。【解题指导】多聚尿嘧啶的作用相当于 胞提取液为转录提供了能量、酶、核糖体、验中除去 原因是排除 体外合成蛋白质的影响。【答案】(1)作为模板 接控制蛋白质(多肽)合成(2)能量、酶、核糖体、项不对)(3)排除细胞中的 体外合成蛋白质的影响(4)加入多聚尿嘧啶核苷酸及其他种类氨基酸的实验(5)依次用不同种类的多聚核糖核苷酸替换上述实验中的多聚尿嘧啶核苷酸(6)离心、过滤，获取匀浆用 处理匀浆，除去 DNA